С 18 по 23 октября в Сочи на базе всероссийского образовательного центра поддержки одарённых детей «Сириус» для 117 учеников 9-11 классов из регионов присутствия СИБУРа пройдёт профориентационная смена «Гранты СИБУРа».
Амурскую область, где СИБУР совместно с компанией Sinopec реализует проект строительства Амурского газохимического комплекса, представят 7 старшеклассников: четверо – учащиеся гимназии № 9 Свободного, двое учеников – из гимназии № 25 и один – из гимназии № 1 Благовещенска.
Образовательная программа направлена на формирование у школьников компетенций, отвечающих требованиям СИБУРа к «инженеру будущего», и на подготовку к поступлению в вузы на профильные направления. Поездка, проживание, образовательная сессия и практикум для участников бесплатны.
Наталья Черных, эксперт Корпоративного университета СИБУРа: «Один из важнейших приоритетов СИБУРа – создание новых возможностей для личного развития и социального роста школьников. Сегодня участники этой образовательной программы решают максимально приближенные к нефтегазохимическим реалиям кейсы, а завтра уже смогут воплощать технологии будущего на наших производствах. Встречи с топ-менеджерами и руководителями производств помогут ребятам оценить те перспективы, которые открываются для них в нефтегазохимии, а также наметить дальнейшую траекторию самостоятельной работы. И мы, и представители вузов-партнёров обязательно отметим для себя ярких, талантливых, с нестандартным подходом к решению задач школьников».
Отборочный этап смены стартовал в апреле 2021 года. Всего было подано более 400 заявок со всей страны. Учащимся предстояло написать мотивационное эссе, в котором они описали почему хотят попасть в программу, рассказали о планах в части дальнейшего обучения и карьеры, и пройти тестирование. Также учитывалось академическое портфолио и достижения внеучебной деятельности.
Основной акцент образовательной программы – работа с наставниками над проектами. Для основательной проработки инициатив участников заранее объединили в команды по 7-8 человек, у каждой из которых – своя определенная тематика: создание экологической карты предприятия, выход из строя герметичных насосов, переработка вторичных полимеров и разработка биотехнологических методов утилизации СО2 и другие.
«Тема нашей команды – переработка вторичных полимеров. Пластик является неотъемлемой частью нашей жизни, поэтому мы посчитали, что эта тема наиболее актуальна и интересна. В дальнейшем я хочу связать свою жизнь с химией, микробиологией и связанными с ними науками. Поэтому сейчас активно развиваюсь в этих направлениях и принимаю участие в различных конкурсах. Ещё рано забегать вперёд, но уже сейчас я присматриваюсь к СИБУРу и к Амурскому газохимическому комплексу в частности, как к одному из крупнейших в мире производств базовых полимеров», - делится ученица 10 класса школы №9 города Свободного Арина Холодная.
С ребятами направления инжиниринг дистанционно занимаются преподаватели Томского политехнического университета, с «химиками» - преподаватели центра «Сириус». На смене они доработают и презентуют свои проекты экспертам. Все кейсы основаны на реальных производственных процессах и задачах из практики реального нефтехимического производства.
На протяжении шести дней школьников ждут мастер-классы по развитию «гибких навыков», встречи с экспертами центра «Сириус», представителями предприятий группы СИБУРа и партнёрских вузов компании. Старшеклассники познакомятся с деятельностью крупнейшей интегрированной нефтегазохимической компании России, а также с условиями поступления в ведущие вузы-партнеры СИБУРа.
Программа «Гранты СИБУРа» реализуется при партнёрстве Фонда «Талант и успех», мероприятие проходит на базе всероссийского образовательного центра поддержки одарённых детей «Сириус». Амурские школьники впервые поехали покорять Сочи в 2019 году. Тогда победителем в номинации «Инженеры будущего» стал Роман Лизогуб, ученик 11 класса школы №192 г. Свободного. На сегодняшний день молодой человек – студент института электроэнергетики Национального исследовательского университета «МЭИ» (г. Москва).
СИБУР с 2016 года ведёт системную работу по опережающей подготовке инженерно-технических кадров для Амурского ГХК, создаёт платформу для повышения качества образования по ряду направлений: химия, физика, информатика, математика.
На Дальнем Востоке СИБУР является стратегическим партнёром инновационных образовательных площадок, участвует в разработке программ общего и дополнительного образования инженерно-технического направления, реализует грантовые программы для учащихся старших классов и программу целевой контрактной подготовки студентов под потребности действующих предприятий и будущего высокотехнологичного производства АГХК.
Так с 2017 года на тобольских производствах СИБУРа уже трудоустроены и приобретают необходимый производственный опыт более 40 выпускников Амурского государственного университета (г. Благовещенск) и Дальневосточного федерального университета (г. Владивосток), у которых будет возможность пополнить ряды высококвалифицированных сотрудников Амурского газохимического комплекса. В настоящее время целевое обучение проходят порядка 20 человек по направлениям, востребованным на производствах: реализация программ проходит в сетевом взаимодействии с Томским политехническим университетом (г. Томск), Самарским государственным техническим университетом (г. Самара), Российским химико-технологическим университетом им. Д.И. Менделеева (г. Москва), Российским государственным университетом нефти и газа НИУ ГУ имени И.М. Губкина.
Благодаря реализации проекта Амурский ГХК учащиеся школ, студенты вузов получат возможность работать с самыми современными решениями, компаниями – лидерами своих отраслей. Рынок труда предоставит молодежи возможность широкого выбора профессий, в том числе тех, которых сегодня практически нет в регионе: связанных не только с газохимией, но и с цифровизацией, ИТ, управлением крупными проектами и другими.
Помимо этого, СИБУР ежегодно проводит научные фестивали и образовательные смены для школьников и их родителей, а также поддерживает организацию и проведение в Амурской области Всероссийских и международных инженерно-технические конкурсов.
